|
|||||
|
Всякое художественное Глава эта заключительная, итоговая. Все, что будет в ней сказано, вытекает из содержания предыдущих глав. Теперь, когда читатель познакомился с различными элементами и сторонами оформления книги, кратко рассмотрим важный, но недостаточно разработанный вопрос о цельности (единстве) этого оформления. То, что такая цельность необходима, ни у кого не вызывает сомнения. Но в чем она заключается? На этот счет мнения не совсем одинаковы, а то и совсем не одинаковы. Сущность проблемыМы присоединяемся к взгляду, согласно которому оформление цельно, если оно соответствует как виду издания и характеру заключенного в нем литературного произведения, так и назначению издания. Иначе говоря если оно целесообразно, т. е. сообразно той цели, для достижения которой издание предназначено. И цельность оформления тем выше, чем шире круг задач, которые оно в каждом конкретном случае охватывает. При этом решение всех задач оформления, всех его элементов и сторон должно быть увязано между собой, свободно от противоречий. Напомним, что оформление может решать задачи двоякого рода: во-первых, связанные с утилитарными функциями книги, такими, как удобство пользования, достаточная прочность; во-вторых, связанные с ее эстетическими качествами, точнее, с ее композиционно-образной стороной, с ее художественной выразительностью: оно может углубленно раскрыть идейное содержание литературного произведения, усилить его эмоциональное воздействие на читателя. Эти задачи связаны между собой, их нельзя противопоставлять, но различать их надо. Чем полнее и согласованнее решены все задачи оформления, тем оно цельнее, тем больше в нем единства. И утилитарные, и эстетические качества необходимы изданиям любого вида, любого раздела литературы. К синтезу утилитарного и эстетического в оформлении книги надо стремиться. Однако фактически (если оставить в стороне поверхностно, бездумно оформляемые издания) можно заметить два типа оформления книги. В оформлении одного типа основная, но все же не единственная цель обеспечить утилитарные функции книги. Вызывается это главным образом обстоятельствами экономического и материально-технического характера (однако такие обстоятельства иногда удается преодолеть это доказывает опыт перестройки оформления школьных учебников). Оформление другого типа решает задачи и утилитарные, и эстетические. Условимся для краткости называть эти типы оформления преимущественно утилитарным и художественно выразительным. |
|
|
|
||||||||
|
||||||||